Adaptación transcultural de un cuestionario para estudiar actitudes de adolescentes deportistas y no deportistas españoles ante el consumo de sustancias prohibidas [Transcultural adaptation of a questionnaire to assess the attitudes of Spanish adolescent athletes and non-athletes towards banned substances]

Martín-Escudero, Pilar, Galindo Canales, Mercedes, Herrero, Helena, Marca Fuertes, César, Miguel-Tobal, Francisco, Engelberg, Terry, Moston, Stephen, and Fernández, Cristina (2015) Adaptación transcultural de un cuestionario para estudiar actitudes de adolescentes deportistas y no deportistas españoles ante el consumo de sustancias prohibidas [Transcultural adaptation of a questionnaire to assess the attitudes of Spanish adolescent athletes and non-athletes towards banned substances]. In: El fenomeno del dopaje desde la perspectiva de las Ciencias Sociales. pp. 264-285. From: IV. International Congress Sport, Doping and Society, 26 February - 1 March 2014, Madrid, Spain.

[img]
Preview
PDF (Published Version) - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (840kB) | Preview
View at Publisher Website: http://oa.upm.es/37251/1/actas_congreso_...
 
157


Abstract

[Extract Spanish] Medir la influencia del impacto que generan los deportistas de élite sobre el comportamiento y las actitudes de los adolescentes que se inician en el deporte es un tema complicado y controvertido (Engelberg, Moston & Skinner, 2012).

Para muchos, los atletas de élite son modelos a seguir y son posiblemente donde más se reflejan diferentes miembros de la comunidad, entre ellos los adolescentes.

Sin embargo muchos atletas de élite rechazan el ser un "modelo a seguir", con el argumento de que otros (como los padres, los entrenadores y los compañeros) juegan un papel mucho más importante a la hora de influir en el comportamiento (Engelberg, Moston & Skinner, 2012).

Cualquier intento de resolver este debate siempre se centra en el mecanismo por el cual un atleta de élite puede influir en los demás. Según la teoría del aprendizaje social, donde el comportamiento de modelos de conducta es imitado por otros, se suele utilizar para explicar sobre la probabilidad de una conducta desviada (Bandura, 1977).

Sobre la base de la teoría del aprendizaje social, se puede argumentar que los atletas de élite cuyo consumo de drogas se hace pública están facilitando el comportamiento inadecuado por parte de los adolescentes (Strelan & Boeckmann, 2006).

La investigación en ciencias sociales sobre el dopaje se ha convertido en un tema de investigación académica en Australia y en numerosos países del extranjero, sin embargo existen asombrosamente pocas comparaciones interculturales o transnacionales de poblaciones deportivas y no deportivas, entre los mismos.

Teniendo en cuenta los diversos contextos culturales, políticos, sociales y deportes específicos que tienen un impacto en las actitudes y comportamientos de los deportistas, se trata de una omisión sorprendente.

Este estudio es una adaptación transcultural, réplica parcial y una extensión de un estudio actualmente en curso en Australia (el desarrollo de actitudes de seguimiento al dopaje: un estudio longitudinal de jóvenes deportistas de élite) y un estudio (la relación entre el código moral, la participación en el deporte y las actitudes hacia las drogas en los jóvenes que mejoran el rendimiento).

El estudio cuenta con una muestra de 339 jóvenes españoles (1217 años) atletas tanto en el ámbito recreativo y élite como no atletas. Los resultados de esta investigación ayudarán a futuras investigaciones financiadas tanto a nivel nacional como internacional.

Abract (English):

Despite the global growth of science research on doping in sport, there have been very few cross-national or cross-cultural comparisons of athletes and non-athletes.

The present study is an adaptation and partial replication of a study of young development athletes previously conducted in Australia. The present study canvassed the attitudes and behaviours of 339 Spanish adolescents (ages 12-17, both athletes and non-athletes, all residing in Madrid, Spain). Its main aim was to explore the incidence of drug use amongst the sample (both of performance and image enhancing drugs [PIEDs] and of illicit drugs) and their knowledge of doping in sport. Surveys were distributed within schools. Each survey consisted of five sections covering demographic information, attitudes towards doping substances, attitudes towards deterrents to banned PIED use; questions examining perceptions of the consequences of the use of doping substances, and knowledge of doping substances. Selected findings include: Over half of the participants believed that banned PIEDs improve performance, (e.g., strength and power, speed); about 42% believed they are dangerous to health; the large majority of participants had never taken an anti-doping test (92%); 87% stated they would not use PIEDs to improve their sporting performance; and almost half of all participants believed that cycling was the sport in which PIEDs were most commonly used. Results are discussed in relation to current anti-doping campaigns that target adolescents and emphasise the need to focus on suitable deterrents for this population.

Item ID: 40002
Item Type: Conference Item (Research - E1)
ISBN: 978-84-257-0048-4
Keywords: anti-doping; athletes; youth sport; performance enhancements; attitudes
Related URLs:
Date Deposited: 03 Jun 2016 02:25
FoR Codes: 17 PSYCHOLOGY AND COGNITIVE SCIENCES > 1701 Psychology > 170114 Sport and Exercise Psychology @ 70%
11 MEDICAL AND HEALTH SCIENCES > 1106 Human Movement and Sports Science > 110604 Sports Medicine @ 20%
16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1605 Policy and Administration > 160508 Health Policy @ 10%
SEO Codes: 95 CULTURAL UNDERSTANDING > 9501 Arts and Leisure > 950102 Organised Sports @ 70%
95 CULTURAL UNDERSTANDING > 9501 Arts and Leisure > 950103 Recreation @ 30%
Downloads: Total: 157
Last 12 Months: 27
More Statistics

Actions (Repository Staff Only)

Item Control Page Item Control Page